NEET-PG Cut-off, Merit, और Healthcare: शांति से समझें

सोशल मीडिया पर NEET-PG के कम cut-off को लेकर बड़ी चर्चा, मेम्स और आरोप लग रहे हैं, जिसमें merit, reservation, भविष्य के डॉक्टर और मरीजों की सुरक्षा शामिल हैं।

चर्चा जरूरी है। लेकिन अगर डेटा को संदर्भ के बिना सामान्यीकृत किया जाए, तो समाज में गलत निष्कर्ष निकलते हैं।

1️⃣ Zero / Negative Percentile, वास्तविकता क्या है? यह स्थिति मुख्य रूप से pre-clinical और para-clinical शाखाओं में देखी जाती है। ऐसी स्थिति core clinical शाखाओं में नहीं होती।

यह स्पष्ट किए बिना, "भविष्य की healthcare खतरे में है" कहना वैज्ञानिक रूप से गलत है।

2️⃣ Reservation को दोष देना, इतना सरल नहीं है Reservation एक संवैधानिक सामाजिक वास्तविकता है। परीक्षा संचालन, cut-off नीति, और सीट भरने के निर्णय प्रशासनिक जिम्मेदारियां हैं।

सामाजिक नीति पर एक प्रणालीगत निर्णय का बोझ डालना उचित या नैतिक नहीं है।

3️⃣ क्या केवल MBBS असफलता है? बिल्कुल नहीं भारत में MBBS बनना मतलब, करोड़ों छात्रों में से चयन, कठिन प्रशिक्षण, बड़ी मेहनत।

👉 नैतिक MBBS अभ्यास स्वयं एक महत्वपूर्ण और सम्मानजनक उपलब्धि है। यह विचार कि हर कोई PG करे, गलत है।

4️⃣ लेकिन कुछ समस्याएं वास्तव में गंभीर हैं ✔️ Cut-off का मतलब cut-off होता है। ✔️ यदि योग्य नहीं है, तो सीट खाली रहना स्वीकार्य है। ❌ परीक्षा के बाद cut-off बदलना अनुचित है।

यह कई ईमानदार छात्रों को धोखा महसूस करा सकता है। धारणा भी महत्वपूर्ण है।

5️⃣ असली सवाल है Medical Education System • Faculty की कमी • अच्छे शिक्षकों की कमी • सख्त NMC नियम • अभ्यासरत विशेषज्ञों के लिए पढ़ाने में बाधाएं • honorary consultant संस्कृति का अंत • कम resident वेतन, paid seats, भारी फीस

मैं पढ़ाने के लिए तैयार हूं, लेकिन नियम बाधा बन जाते हैं।

6️⃣ एक अवलोकन (थोड़ा विडंबनापूर्ण लेकिन सच) अचानक, कई लोग भविष्य की healthcare को लेकर चिंतित हैं, जो अच्छी बात है।

लेकिन यही चिंता डॉक्टरों पर हिंसा, अमानवीय ड्यूटी घंटे, और resident डॉक्टरों के कम वेतन के लिए शायद ही कभी दिखाई देती है।

Healthcare केवल डॉक्टरों की जिम्मेदारी नहीं है, बल्कि समाज की सामूहिक जिम्मेदारी भी है।

अपूर्ण जानकारी के आधार पर निष्कर्ष निकालना और पूरे healthcare सिस्टम का अपमान करना समाधान नहीं है। आइए medical education में सुधार करें, शिक्षण को सम्मान दें, और विश्वास पुनः स्थापित करें।

यह सबका काम है।

डॉ रविंद्र एल कुलकर्णी, MD, DNB, FSCAI (Cardiology) Just For Hearts